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学前儿童音乐教育(00397)
在合作性的集体歌唱活动中，除了声音和感情的和谐默契以外，______方面的和谐也很值得注意。
2024-08-21 20:27:14
学前儿童音乐教育(00397)
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美国曼哈顿维尔音乐计划的______的核心概念系统和行为化的发展目标表述方式，为未来的音乐教育目标做出了具有开创意义的重要贡献。
2024-08-21 20:27:18
学前儿童音乐教育(00397)
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理想的音乐教育能够促进大脑发展，提高肌体的运动能力，维护和增进儿童的健康。
2024-08-21 20:27:21
学前儿童音乐教育(00397)
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学前阶段，打击乐器演奏领域的教育内容主要有：______、打击乐器演奏的知识技能和打击乐器演奏的常规等。
2024-08-21 20:27:24
学前儿童音乐教育(00397)
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音乐是一种社会生活的______的主观反映。
2024-08-21 20:27:27
学前儿童音乐教育(00397)
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音乐欣赏教学中的“层层累加”程序
2024-08-21 20:27:31
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最佳唤醒状态
2024-08-21 20:27:34
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有感情地歌唱
2024-08-21 20:27:37
学前儿童音乐教育(00397)
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材料目标的系列化
2024-08-21 20:27:40
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简述在幼儿园音乐欣赏活动中，可供幼儿欣赏的音乐作品类型。
2024-08-21 20:27:43
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