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学前儿童音乐教育(00397)
儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为_____和_____。
2024-08-21 20:07:17
学前儿童音乐教育(00397)
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师为学前儿童选择歌曲时应兼顾________和 两个方面
2024-08-21 20:07:20
学前儿童音乐教育(00397)
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学前儿童音乐教育的特点是游戏性、______ 和_______
2024-08-21 20:07:23
学前儿童音乐教育(00397)
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幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类：________、____。
2024-08-21 20:07:26
学前儿童音乐教育(00397)
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“认为音乐是由于集体劳动中人们相互鼓舞、相互协调的需要”的学说是
2024-08-21 20:07:29
学前儿童音乐教育(00397)
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听觉艺术具有需要在时间流动中不断展开和完善其组织结构的特征。因此，作为听觉艺术的音乐又被称为
2024-08-21 20:07:33
学前儿童音乐教育(00397)
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某3岁女孩在回答能不能慢慢地唱《我上幼儿园》这首歌的提问时说：“不能慢慢唱，因为慢慢唱就像要哭的样子，要哭就是不想上幼儿园……”
2024-08-21 20:07:36
学前儿童音乐教育(00397)
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奥尔夫音乐教育体系的教学方法主要是
2024-08-21 20:07:39
学前儿童音乐教育(00397)
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我国近代提出“五育并举”的教育方针，大力宣传和提倡美感教育的教育家是
2024-08-21 20:07:42
学前儿童音乐教育(00397)
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学前儿童音乐教育具有综合性的特点，其中创作、表演、欣赏三位一体属于
2024-08-21 20:07:45
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