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课程与教学论(00467)
被瑞士人民誉为“人类的教育家”、“人民的导师”的是( )
2024-07-23 17:37:59
课程与教学论(00467)
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“出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了”,持该观点的是( )
2024-07-23 17:38:03
课程与教学论(00467)
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以文化知识为基础,按照一定的价值标准从不同知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系将所选出的知识组织为学科,这称为(
2024-07-23 17:38:06
课程与教学论(00467)
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被称为课程领域中“主导的课程范式”的是( )
2024-07-23 17:38:09
课程与教学论(00467)
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古希腊、古罗马的学校中主要的教学科目是所谓的“七艺”,“七艺”属于学科课程中的( )
2024-07-23 17:38:12
课程与教学论(00467)
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1968年杰克逊在《班级生活》一书中首次提出的课程概念是( )
2024-07-23 17:38:16
课程与教学论(00467)
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教育要回归社会生活,不只是适应着社会生活,更根本的是对社会生活进行持续批判与超越,这反映的是( )
2024-07-23 17:38:19
课程与教学论(00467)
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布拉梅尔德提出的“轮形课程”属于( )
2024-07-23 17:38:22
课程与教学论(00467)
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提出为“完美生活”作准备的五个综合性教育目标的教育家是( )
2024-07-23 17:38:25
课程与教学论(00467)
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以下不属于布卢姆“教育目标分类学”的领域是( )
2024-07-23 17:38:29
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