学前儿童特殊教育(14501-nh) - 辅考 Serve 库

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下列关于语言矫治的说法，正确的是

2024-11-08 20:08:44
学前儿童特殊教育(14501-nh)
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对存在语言发展障碍的儿童来说，进行语言矫治的关键期是

2024-11-08 20:08:43
学前儿童特殊教育(14501-nh)
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在郊游中让儿童通过实际观察与亲自操作，理解动词如“摘”苹果、“拔”萝卜、“浇”菜“锄”杂草等，这种语言娇治方法称（）

2024-11-08 20:08:42
学前儿童特殊教育(14501-nh)
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以培养日常交往能力为目标，通过日常交往提高儿童的语言能力的特殊需要的幼儿语言矫治方法是（）

2024-11-08 20:08:40
学前儿童特殊教育(14501-nh)
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以感官代偿作用为其理论基础的语言矫治方法是（）

2024-11-08 20:08:39
学前儿童特殊教育(14501-nh)
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采用绘画、音乐、舞蹈等多种活动方式促进幼儿对语言符号系统的掌握，这是学前特殊儿童语言娇治的（）

2024-11-08 20:08:38
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面对听觉障碍幼儿，在听和说之外，将手势语作为语言沟通的辅助方法，同时包括表情、姿势、动作、绘画、写字等多种沟通方式，让听觉障碍儿

2024-11-08 20:08:37
学前儿童特殊教育(14501-nh)

以下方法属于语言障碍矫治中的全面交流法的是（）

2024-11-08 20:08:35
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在幼儿园进行语言矫治，我国目前最为普遍的安置形式是（）

2024-11-08 20:08:34
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语言障碍发现得越早，就越容易取得良好的矫治效果，这体现了教师的哪项职责（）

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