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学前科学与数学教育(03670)
在实际的幼儿园教育活动中有的幼儿教师按照稳定的、重复的关系对物品、声音、动作等进行排序说明
2024-11-08 17:11:24
学前科学与数学教育(03670)
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下列属于幼儿园阶段数学教育的重要内容，是幼儿进行数学学习的基础的是
2024-11-08 17:11:23
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分类能力体现了儿童的
2024-11-08 17:11:21
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判定集合的过程，事实上是一个（ ）的过程
2024-11-08 17:11:20
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幼儿进行分类的前提是
2024-11-08 17:11:19
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一般认为幼儿认识立体图形的顺序为
2024-11-08 17:11:18
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下列对影响幼儿进行空间方位感知的要素描述最准确的是
2024-11-08 17:11:17
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利用自然物(如脚步、虎口、吸管等)作为测量工具进行直接测量属于
2024-11-08 17:11:15
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客观世界物体或者现象所具有的可以定性区别或测定的属性指的是
2024-11-08 17:11:14
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一般认为幼儿计数能力的发展顺序会经过四个阶段
2024-11-08 17:11:13
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