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到小学三年级时,小学生关于句子的认知发展应侧重于:

  • 2024-11-08 17:00:53
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字词学习过程中的一个综合方面,既涉及目标明确的音形记忆,又涵盖书写动作技能的学习,这一学习过程可以被归类为:

  • 2024-11-08 17:00:52
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在教“总—分”段落图式的语文课上(学生年级为三年级),教师精心选择了三个属于“总—分”结构的段落。由于三个段落的内容较多,为了减

  • 2024-11-08 17:00:51
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句子学习作为语言学习中的一项基本技能,其核心目标是:

  • 2024-11-08 17:00:49
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在加涅的学习理论中,关于高级规则的获得,他主张采用的教学策略是:

  • 2024-11-08 17:00:48
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婴幼儿辨别并发出“左”与“右”声音的学习属于何种类型的学习?

  • 2024-11-08 17:00:47
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信息加工心理学认为,技能的心理实质是什么?

  • 2024-11-08 17:00:45
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我国传统技能概念来自苏联的心理学,其主要缺点是:

  • 2024-11-08 17:00:44
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在奥苏伯尔的有意义言语学习理论中,哪种学习类型要求学习者在掌握概念的基础上进一步学习概念间的关系?

  • 2024-11-08 17:00:43
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奥苏伯尔的有意义言语学习理论强调的学习过程是?

  • 2024-11-08 17:00:42
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