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在教学设计中,教师熟悉学生需要的主要作用体现在以下哪个环节?

  • 2024-11-08 17:02:38
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在教学设计的初始阶段,首先需要完成的是以下哪一项工作?

  • 2024-11-08 17:02:37
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在教学分析阶段,对教学目标中的学习结果进行分析的目的是什么?

  • 2024-11-08 17:02:35
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为了陈述跨单篇课文的教学目标,教师需要重点分析哪些内容?

  • 2024-11-08 17:02:34
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在单元整组课文教学的教学分析阶段,教师首先应当:

  • 2024-11-08 17:02:33
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跨单篇课文的教学内容,除了可以从每篇课文内部直接获取外,还常常来源于:

  • 2024-11-08 17:02:32
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以下哪项工作在教学过程的设计与实施中,更可能涉及到对整个教学单元内容的统筹规划和安排?

  • 2024-11-08 17:02:30
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在单元综合能力教学过程的设计与实施中,教师通常会:

  • 2024-11-08 17:02:29
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在教学过程的设计与实施中,以下哪项工作更侧重于帮助学生掌握具体的语言点或技能?

  • 2024-11-08 17:02:28
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单元整组课文教学相比孤立的单篇课文教学,其优势主要在于:

  • 2024-11-08 17:02:26
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