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幼儿园课程实施的途径包括游戏活动、日常生活活动、教学活动、______和家园合作。

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幼儿园课程目标的来源是幼儿发展、社会生活和______。

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比较适合表述中长期目标和情感态度类目标的是______目标。

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世纪六七十年代，梅杰等人总结发展了前人行为目标的观点，领导发动了“______”，将行为目标的发展推到了高峰。

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对幼儿园课程目标的来源进行筛选的两个依据是教育哲学和______。

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各类课程资源主要包括社会资源、自然资源和______资源。

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______目标是年龄阶段目标的再细化。

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幼儿园课程内容的选择必须适合幼儿的能力，其难度水平应处于幼儿的“______”。

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布鲁姆等人的《教育目标分类学》把教育目标分为三大领域，分别是认知领域、情感领域和______。

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有关幼儿基础知识和基本技能方面的目标，采用______目标比较有效。

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