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行为科学理论出现于（）。

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幼儿园班级管理的核心是（）。

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做好班级家长工作的基础是（）。

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在班级管理中保育员应具备的素质不包括（）。

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（）主要反映在幼儿身体各方面的生长发育情况

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教师做好幼儿教育工作的重要保证是（）。

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（）是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。

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班级一日常规制定的原则不包括（）。

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园所的一切工作都应围绕（）这个中心。

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班级的一切工作、一切教育与管理手段均具有（）。

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