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教养活动的主体是（）。

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班级教养工作要取得预期效果，必须与（）密切配合。

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学期教养工作计划的内容不包括（）。

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（）是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范。

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创设安静、愉快的进餐环境是幼儿（）常规的内容。

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托班幼儿是指（）岁的孩子。

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情绪愉快，愿意上幼儿园是托班幼儿（）管理的内容。

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小班幼儿是指（）的幼儿。

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想象和象征思维在幼儿（）时开始出现。

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轻拿轻放玩具教材是小班幼儿（）管理的内容。

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