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（ ）作为联系园领导和教师的中间环节，起到中介和桥梁作用。

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幼儿教师的研究能力和创造能力属于幼儿教师能力结构的第（ ）层。

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（ ）是教师专业素质达到成熟水平的标志。

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幼儿园建立（ ）是幼儿一日活动保证。

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保证幼儿每天的户外活动时间2小时，其中体育活动时间（ ）小时。

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（ ）是培养幼儿一日常规的关键。

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幼儿园的最基层的教育单位是（）

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以下不属于幼儿园班级管理计划制定的原则的是（）

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班级管理工作的核心是（）

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以下哪项不属于幼儿园班级管理评价的作用（）。

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