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学前教育研究方法(13213)
根据研究目的,有计划地改变或创造一定的条件,观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化,从而进行分析研究,确定条件与现象之间因果关系
2024-11-06 18:01:15
学前教育研究方法(13213)
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幼儿园教师入职初期适宜的研究方法不包括( )。
2024-11-06 18:01:14
学前教育研究方法(13213)
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考尔德希德认为( )被广泛地看作教师职业发展的决定性因素。
2024-11-06 18:01:13
学前教育研究方法(13213)
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