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教育心理学(02111-zj)
标准化测验的优点包括客观性、计划性和_________。
2024-09-11 08:07:34
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下位学习
2024-09-11 08:07:37
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学习动机
2024-09-11 08:07:41
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品德
2024-09-11 08:07:44
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儿童客体永恒性的获得是在
2024-09-11 08:07:48
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心理社会发展理论的提出者是
2024-09-11 08:07:51
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马勒诗等人提出的职业倦怠三维度模型不包括
2024-09-11 08:07:54
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下面哪种学习属于有意义的发现学习?
2024-09-11 08:07:57
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以下哪个内容属于二级强化?
2024-09-11 08:08:01
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苛勒用黑猩猩做了一系列实验，证明了黑猩猩的学习是一种
2024-09-11 08:08:04
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