当前位置： 首页 > 学前儿童发展评估（四川）(30007-sc)

智商的影响因素包括环境的影响和（）。

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书克斯勒儿童智力量表是为学前儿童和（）编制的智力量表。

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三种常见的智力测验方法有斯坦福-比纳量表、通用非语言智力测验和（）。

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集体测验用于中小学儿童（）时的健康诊断。

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主要用于心理咨询和教育测定，目的是为了了解个体的智力发展水平，多用于临床的智力测验是（）。

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现行的智力测量主要有两种：个别测验和（）。

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根据卡特尔和霍恩的理论，（）随着年龄的增长而增强，在青春期仍然上升，并保持该水平直至老年。

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根据卡特尔和霍恩的理论，通过学习和经验而获得的智力是（）。

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在斯皮尔曼的二因素论中，（）是智力活动中的主体，因为它在各种不同场合中都表现出来。

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家庭中促进幼儿语言发展的策略包括耐心、认真倾听幼儿说话，鼓励、引导幼儿多发表意见，以及重视（）。

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