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现代教育技术(00413)
辨别
2024-08-11 20:15:07
现代教育技术(00413)
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规则
2024-08-11 20:15:10
现代教育技术(00413)
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高级规则
2024-08-11 20:15:13
现代教育技术(00413)
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初始能力
2024-08-11 20:15:17
现代教育技术(00413)
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在教学之前先明确提出具体的目标，有悖于
2024-08-11 20:15:20
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布卢姆描述的认知领域中最高的目标是
2024-08-11 20:15:23
现代教育技术(00413)
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按照美国教育家布鲁姆等人的教育目标分类学，教育目标可分为
2024-08-11 20:15:26
现代教育技术(00413)
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下列认知学习领域的层次中智力特性的复杂程度最高的是
2024-08-11 20:15:30
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教育心理学家一致认为，学习目标的说明应重点说明学生的
2024-08-11 20:15:33
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编写学习目标的ABCD法所应用的心理学理论是
2024-08-11 20:15:36
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