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(本题10分)在皮亚杰的发展认识论看来，影响儿童认知发展的因素有哪些？请联系儿童心理发展与教育的实际，阐述各个因素在儿童认知发展

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(本题15分)什么是元认知？请举例说明元认知训练对学习策略的发展所起的促进作用。

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下列不符合小学生社会认知发展趋势的是( )

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某套智力测验的分数与儿童平时学习成绩之间具有显著相关关系。这说明该测验具有良好的( )

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经典测验理论主要由基本假设、信度、效度等概念组成，其中影响最大的是( )

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柯尔伯格认为，与儿童品德发展水平直接相联系的是( )

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下列不属于班杜拉所划分的强化类型的是( )

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小学生自我评价发展的特点是( )

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个体生长发育的第二次“高峰期”是在( )

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初中二年级学生中，多血质和胆汁质气质类型的学生占总人数的( )

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