当前位置： 首页 > 发展与教育心理学(00466)

下列关于高中学生思维特点描述错误的是( )

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对7—18岁儿童青少年的视觉记忆和听觉记忆进行研究的结果表明，视觉记忆开始超过听觉记忆的年龄是在( )

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下面关于学生智力差异的论述正确的是( )

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按照个体在六个基本社会领域的价值观划分人格类型的研究者是( )

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采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是( )

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班杜拉社会学习理论的核心概念是( )

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对于在学习活动中起作用的因素，现代认知理论主要强调的是( )

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布卢姆在对教育目标进行分类时，将认知领域的教育目标由低级到高级分为( )

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普莱尔(W．T．Preyer)所奠基的学科是( )

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通过标准化测验来研究学生心理或行为差异的方法，称为( )

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