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广义的发展心理学包括个体发展心理学、动物心理学和( )

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婴幼儿期儿童心理发展的主要矛盾是渴望参加社会实践活动的新需要与从事独立活动的经验及能力水平不足之间的矛盾。解决这一矛盾的主要活动

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当儿童懂得了一个人的性别不会因其服饰、形象或活动的变化而变化时，儿童性别恒常性的发展就达到了( )

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下列哪一项体现了小学生观察能力的发展过程( )

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在角色采择技能的发展中，当儿童认识到即使得到了相同的信息，自己和他人的观点也可能会有冲突；他们能考虑自己和他人的观点，并预期他人

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人的身体发育的第二个"生长高峰"是在( )

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最早对个别差异进行研究的是( )

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奥尔波特认为，人格特质可分为( )

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柯尔伯格研究道德发展的方法是()

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以下哪一项是造成学生品德不良的主观原因( )

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