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建构主义认为，学习者的知识是在一定情境下，借助于他人的帮助，通过意义的建构而获得的。理想的学习环境应当包括情境、协作、交流和意义
- 2024-08-11 13:34:13
- 发展与教育心理学(00466)
学习不是被动接收信息刺激，而是根据自己的经验背景，对外部信息进行主动地选择、加工和处理，从而获得自己的意义。这种观点属于（ ）&
- 2024-08-11 13:34:16
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