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教育管理心理学(00455)
教育管理的核心是处理()
2024-08-06 15:54:58
教育管理心理学(00455)
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美国哈佛大学教授梅奥(E.Mayo)曾应邀主持了管理学、管理心理学发展史上经典的实验是()
2024-08-06 15:55:01
教育管理心理学(00455)
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管理心理学起源于20世纪初期,它的前身是()
2024-08-06 15:55:04
教育管理心理学(00455)
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现代管理心理学正式问世的标志是1958年出版了《管理心理学》若作,作者是美国心理学家()
2024-08-06 15:55:08
教育管理心理学(00455)
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美国心理学家维纳提出了归因理论的三个维度结构是()
2024-08-06 15:55:11
教育管理心理学(00455)
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心理学研究表明:不同教师在教学效果上出现差异的主要原因是()
2024-08-06 15:55:16
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新教师通过观察、借鉴、模仿老教师的成功教学经验提高了自我效能,这是()
2024-08-06 15:55:20
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学生刻苦学习是为了获得父母的奖励,这种行为的动机是()
2024-08-06 15:55:23
教育管理心理学(00455)
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根据班杜拉的自我效能感理论中的两种期待类型,个体努力学习就会取得好成绩,这种期待是属于()
2024-08-06 15:55:27
教育管理心理学(00455)
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管理心理学家赫茨伯格提出的"双因素激励论"是属于()
2024-08-06 15:55:32
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