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方差分析的数据多数是通过____而得来的。 ( )

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逐对平均数差异检验的方法有多种，其中最为普遍的是( )

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同时对多个(至少三个)的总体平均数有无显著性差异做出检验需要采用( )

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教育统计学是社会科学中的一门()，是数理统计跟教育学、心理学交叉结合的产物。

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()量尺上的数量化水平最低。

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( )量尺的数字量化水平最低。

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学生学业成绩评定中给出代表优、良、中、差水平的“5，4，3，2”分是()

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在进行方差分析时，应用F分布对组间方差与组内方差的比值进行检验，则F值的分子的自由度为()

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在统计学中，多总体方差是否齐性采用()法。

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在次数分布表中，“60～65”区组的实际上限和下限的正确表述形式是()

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