• 首页
当前位置: 首页 > 教育统计与测量(00452)

简述主效应与交互效应。

  • 2024-08-06 14:52:45
  • 教育统计与测量(00452)
  • 1
阅读全文

简述教育测量误差的来源。

  • 2024-08-06 14:52:49
  • 教育统计与测量(00452)
阅读全文

180名考生语文成绩的累计次数分布,如题22表所示。其中,A考生的成绩为85分。请计算A考生的百分等级。

  • 2024-08-06 14:52:53
  • 教育统计与测量(00452)
  • 1
阅读全文

从某校新生中随机抽取25名男生,测得100米跑平均成绩为13.5秒。已有资料表明,一年级男生100米跑成绩服从正态分布,标准差为

  • 2024-08-06 14:52:56
  • 教育统计与测量(00452)
阅读全文

试述信度与效度的关系。

  • 2024-08-06 14:52:59
  • 教育统计与测量(00452)
  • 1
阅读全文

从某高校随机抽取30名教师进行调查研究。其中,9名有高级职称,15名有中级职称,6名有初级职称。已知该校高、中、低级职称比为2:

  • 2024-08-06 14:53:02
  • 教育统计与测量(00452)
阅读全文
上一页1...129130131132133下一页

最新文章

  • 小张与小李是一对夫妻,二人来自不同的外省县城,通过卓绝努力考大学进而留在省城工作。结婚后,双方类似的成长经历使他们达成共识:一定
  • 19世纪,向中国大肆走私鸦片的主要国家是()
  • 请结合具体事例,阐述中国传统工艺的创新方法。
  • 服务的流程是
  • 贯彻落实“安全第一,预防为主”方针的主要手段是
  • 项目可行性研究之后,要撰写项目建议书。
  • blood type
  • 中国共产党第一次明确提出反帝反封建民主革命纲领的会议是( )。
  • 素混凝土结构的混凝土强度等级不应低于
  • 昼から天気が_____なりました。

推荐文章

友情链接