学生学业成绩评定中给出代表优、良、中、差水平的“5，4，3，2”分是()

学生学业成绩评定中给出代表优、良、中、差水平的“5，4，3，2”分是()
A、名义量尺
B、顺序量尺
C、等距量尺
D、比率量尺
【正确答案】：B
【题目解析】：顺序量尺上的数字量化水平则较高，有优劣、大小、先后之别，如学生成绩评定中给出代表优、良、中、差水平的“5，4，3，2”分，是一个线性连续体系上的值。