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教育统计与测量(00452)
把学业成就测验分成常模参照测验和标准参照测验两类是根据____来划分的。 ( )
2024-08-06 14:14:48
教育统计与测量(00452)
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严重的学习困难往往需要进一步考查学生在智力、心理、身体、社会乃至家庭环境等方面的状况,采取( )
2024-08-06 14:14:51
教育统计与测量(00452)
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命题双向细目表是一个关于____的双向列联表。( )
2024-08-06 14:14:55
教育统计与测量(00452)
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把完整的教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域的是( )
2024-08-06 14:14:58
教育统计与测量(00452)
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在教学进行过程中实施的用于检查学生掌握知识和进步情况的测验是( )
2024-08-06 14:15:01
教育统计与测量(00452)
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通常是以问卷的形式,提出一系列题目的人格测验的方法是( )
2024-08-06 14:15:04
教育统计与测量(00452)
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下列哪项不属于典型的能力倾向测验( )
2024-08-06 14:15:07
教育统计与测量(00452)
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在韦氏儿童智力量表的12个子测验中,测量被试的视觉记忆及其理解性的是( )
2024-08-06 14:15:11
教育统计与测量(00452)
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在学习能力倾向测验中,最典型的美国大学学习能力倾向测验是( )
2024-08-06 14:15:14
教育统计与测量(00452)
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下列哪一项属于品格教育测验( )
2024-08-06 14:15:17
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