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教育统计与测量(00452)
什么是比纳所说的智力年龄和智商?这种比例智商有什么缺陷?
2024-08-06 14:48:55
教育统计与测量(00452)
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标准分数与百分等级有何区别?
2024-08-06 14:48:58
教育统计与测量(00452)
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下图表示 ( )
2024-08-06 14:49:01
教育统计与测量(00452)
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与其他差异量数相比,方差和标准差的优点在于
2024-08-06 14:49:05
教育统计与测量(00452)
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下列两组数据{15、2、16、10、25、12、1、8、13},{1、26、11、9、14、13、7、17、22、2}的中位数分
2024-08-06 14:49:08
教育统计与测量(00452)
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在次数分布表中,“60~65”区组的实际上限和下限的正确表述形式是
2024-08-06 14:49:11
教育统计与测量(00452)
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简述积差相关和等级相关在适用范围上的区别。
2024-08-06 14:49:14
教育统计与测量(00452)
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负相关
2024-08-06 14:49:18
教育统计与测量(00452)
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教育统计
2024-08-06 14:49:21
教育统计与测量(00452)
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一个测验一般都由多个项目组成,整个测验的难度,可用组成测验的所有项目难度的( )来代表。
2024-08-06 14:49:24
教育统计与测量(00452)
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