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学前科学与数学教育(28048)
数学教育内容应使幼儿有新感知和体验，有丰富的感性经验。这体现了学前儿童数学教育内容的（）
2024-09-04 21:44:45
学前科学与数学教育(28048)
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教师提供的范例板上有一排渐次增大的小兔子，然后出示数量相同、大小不等的萝卜，让儿童给小兔子“送萝卜”。这一活动属于（）
2024-09-04 21:44:48
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儿童通过养蚕了解蚕的生长变化过程，这属于（）
2024-09-04 21:44:51
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适合小班儿童种植的植物品种是（）
2024-09-04 21:44:55
学前科学与数学教育(28048)
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属于量的本质特征的是（）
2024-09-04 21:44:58
学前科学与数学教育(28048)
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学前儿童科学教育评价的一般步骤为（）
2024-09-04 21:45:01
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幼儿将塑料插片按颜色进行分类摆放，这种分类属（）
2024-09-04 21:45:04
学前科学与数学教育(28048)
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关于科学角的说法正确的是（）
2024-09-04 21:45:07
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简述儿童计数能力发展的几个阶段。
2024-09-04 21:45:11
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学前儿童科学教育的社会资源可以分为哪几类？
2024-09-04 21:45:14
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