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学前科学与数学教育(28048)
引导幼儿了解动物自我保护方法时宜采用的科学活动类型是（）
2024-09-04 21:42:03
学前科学与数学教育(28048)
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科学发现室提供材料要（）
2024-09-04 21:42:07
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“摸箱游戏”属于（）
2024-09-04 21:42:10
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组织项目活动中最终活动阶段是（）
2024-09-04 21:42:13
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数学的两重属性是（）
2024-09-04 21:42:16
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在学习5的组成时，教师引导幼儿在分5个苹果、5个梨子、5顶帽子的基础上发现5有4种不同的分法，符合幼儿（）
2024-09-04 21:42:20
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“能感受10以内相邻两数的大小关系”这一目标适合于（）
2024-09-04 21:42:23
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以教师为行为主体的数学教育活动目标的表述是（）
2024-09-04 21:42:26
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幼儿理解数的实际意义的基础是（）
2024-09-04 21:42:29
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属于中班集合概念教育要求的是（）
2024-09-04 21:42:32
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