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幼儿理解数的实际意义的基础是()
2024-09-04 21:42:29
学前科学与数学教育(28048)
幼儿理解数的实际意义的基础是()
A、感知数序
B、感知集合
C、学会计数
D、数的守恒
【正确答案】:B
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属于中班集合概念教育要求的是()
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以教师为行为主体的数学教育活动目标的表述是()