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学前儿童在对他人的认知中，首先关注的是哪一方面的特征？

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社会学习理论是20世纪60年代兴起的一种理论，它的创始人是（ ）。

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关于学前儿童助人与分享行为的发展，（ ）描述是不正确的。

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以下关于布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论的描述，（ ）是不正确的。

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完整语言教育观念强调学前儿童语言教育应（ ）发展。

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在制定学前儿童社会教育目标时，（ ）原则强调目标应该是一个符合幼儿自身发展与教育规律的科学体系，并具有可操作性和教育性。

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在课程设置的过程中，以下哪一项不是课程目标的主要依据或“来源”？

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（ ）是学前儿童社会教育的目标应当是社会教育领域中最基础的、启蒙性的目标.

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“孟母三迁”体现了学前儿童社会教育的方法中的（ ）。

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在确定学前儿童语言教育内容时，（ ）不是主要的依据。

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