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小学数学教学论(00411)
钻研教学大纲的主要目的是
2024-09-01 15:33:10
小学数学教学论(00411)
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课堂教学评价的要素包括
2024-09-01 15:33:13
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小学数学思维经历的阶段主要有
2024-09-01 15:33:17
小学数学教学论(00411)
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有效培养学习动机的方法途径主要包括
2024-09-01 15:33:20
小学数学教学论(00411)
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从外延上看小学数学概念中存在的关系包括
2024-09-01 15:33:23
小学数学教学论(00411)
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小学生计算错误心理方面的原因包括
2024-09-01 15:33:26
小学数学教学论(00411)
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与应用题的难易程度有关的要素主要有
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小学生对几何图形进行操作实验的方式主要有
2024-09-01 15:33:33
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要具备扎实的数学专业知识，小学数学教师须学习
2024-09-01 15:33:36
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数学学习
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