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小学数学教学论(00411)
让学生从认识商品标价开始学习小数，体现了下列哪条教学原则？
2024-09-01 15:14:50
小学数学教学论(00411)
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“不愤不启，不悱不发”这一教学思想的提出者是
2024-09-01 15:14:53
小学数学教学论(00411)
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主张“教学结构是模拟科研的过程”的学者是
2024-09-01 15:14:57
小学数学教学论(00411)
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既具有再现性质，又具有再生性质的客观式试题是
2024-09-01 15:15:00
小学数学教学论(00411)
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根据言语的描述或图形，符号的描绘，在头脑中形成相应的新形象的心理过程是
2024-09-01 15:15:03
小学数学教学论(00411)
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三角形的内角和等于180°这一思维方式是
2024-09-01 15:15:06
小学数学教学论(00411)
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学习动机从产生根源上可分为内在动机和外在动机，下列属于外在动机的是
2024-09-01 15:15:09
小学数学教学论(00411)
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质数与合数这两个数学概念的关系属于
2024-09-01 15:15:13
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“表示两个比相等的式子叫做比例”，这个思维形式属于
2024-09-01 15:15:16
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下列可称为心算的是
2024-09-01 15:15:19
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