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简述教育测量与评价在教育改革中的作用。

  • 2024-08-30 21:32:41
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一份高质量的测验蓝图具有哪两个最基本的作用?

  • 2024-08-30 21:32:44
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简述学生思想品德测量与评价的意义。

  • 2024-08-30 21:32:47
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简述青少年学生应该具有哪些健康的人格特征。

  • 2024-08-30 21:32:50
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如何理解评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能?

  • 2024-08-30 21:32:54
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试述多元智力理论的基本观点。

  • 2024-08-30 21:32:57
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无论是直接测量还是间接测量,要实现这些测量必须具备测量的三个基本条件,一是要有测量的___,二是要有意义相对明确的测量___,三

  • 2024-08-30 21:33:00
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心理学家史蒂文斯根据测量的精确程度,把量表从低级到高级分成——量表、顺序量表、等距量表和___量表四种。

  • 2024-08-30 21:33:03
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美国教育家布卢姆把教育目标分成___、___和动作技能三大领域。

  • 2024-08-30 21:33:07
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课堂教学过程中教师经常用到教育测量与评价。按照运用的时机来分有三种:___测量与评价、___测量与评价和终结性测量与评价。

  • 2024-08-30 21:33:10
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