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小学数学教学研究（福建）(03330-fj)
数学学科“科学化”思维方式就是指注重具体实用的技巧。
2024-08-30 19:40:05
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灵活性被爱因斯坦看成是创造能力的典型特征。
2024-08-30 19:40:09
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在数学解题中，映射反演法具体表现为坐标法，换元法和复数向量法。
2024-08-30 19:40:12
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在自动化阶段，小学生不需要有意识的参与就可以进行数学运算活动。
2024-08-30 19:40:15
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现行小学数学教材的编辑方式是直线式。
2024-08-30 19:40:18
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顿悟的产生往往与解题者以往解决过的相关问题取得的经验有联系。
2024-08-30 19:40:22
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数学问题由条件和目标组成。
2024-08-30 19:40:25
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小学数学认知结构的建立以同化和顺应为特征。
2024-08-30 19:40:28
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简述技能和能力的区别与联系。
2024-08-30 19:40:31
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简述借助形象化的全部内涵。
2024-08-30 19:40:34
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