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阅读教学中引导学生重新组合课文语言的方式有:变换词重组;变换句序重组;变换结构重组;变换文体重组;___________;变换词

  • 2024-08-30 18:54:22
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《语文课程标准》有关l~2年级写话教学的目标中有:“对写话有兴趣,写___________的话,写想象中的事物,写出自己对周围事

  • 2024-08-30 18:54:26
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《语文课程标准》有关5~6年级的作文教学目标中有“能写简单的纪实作文和想象作文”,“学写___________和常见应用文。”

  • 2024-08-30 18:54:29
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评价方式多元化的基本策略是:形成性评价和终结性评价相结合,更应该注重___________评价;定量评价和定性评价相结合,更应该

  • 2024-08-30 18:54:32
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小学语文教学评价内容的多元化,概括起来就是:三个维度,___________个方面。

  • 2024-08-30 18:54:35
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探究性阅读

  • 2024-08-30 18:54:38
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对白式口语交际

  • 2024-08-30 18:54:42
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形成性评价

  • 2024-08-30 18:54:45
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语文课程的实践性

  • 2024-08-30 18:54:48
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简述汉语特点对语文教育的影响。

  • 2024-08-30 18:54:51
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