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以下是口语交际课《要不要郊游》的教学实录，试就教学要求、交际类型及情景创设等方面，分析它与听话说话教学的不同。(一)课前聊天，营
- 2024-08-30 18:53:22
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关于拼音教学，1963年的大纲对一年级的要求是：“学会汉语拼音，能用来帮助识字。”把汉语拼音的功能定位于___________。
- 2024-08-30 18:53:25
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阅读教学中引导学生运用语言的基本方法有：(1)语言重组；(2)造句造段；(3)缀文组合；(4) ___________。
- 2024-08-30 18:53:29
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原教育部1956年颁布的《小学语文教学大纲（草案）》，强调阅读教学要培养儿童独立、自觉的阅读能力，采用___________法。
- 2024-08-30 18:53:35
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《全日制小学语文教学大纲(草案)》，___________年原教育部颁布。针对语文教学中削弱语文基础训练的倾向，强调了语文的工具
- 2024-08-30 18:53:38
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国家教委1987年颁布的《全日制小学语文教学大纲》，明确提出思想教育要求，适当减少识字量，强调___________的重要性。
- 2024-08-30 18:53:42
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