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《语文课程标准》对教材内容呈现方式的要求是规范化、简约化、_________、美观化。

  • 2024-08-30 18:52:12
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《语文课程标准》有关l~2年级识字教学的要求中有能用_________和部首检字法查字典,学习独立识字。

  • 2024-08-30 18:52:15
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《语文课程标准》要求5—6年级学生要有 的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个,其中2500左右会写。

  • 2024-08-30 18:52:18
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2000年的大纲和《语文课程标准》对小学语文拼音教学的基本定位是“_________和学习普通话”。

  • 2024-08-30 18:52:21
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逻辑引读四种主要方式是提示式、提问式、_________、添词式。

  • 2024-08-30 18:52:25
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阅读教学中引导学生重新组合课文语言的方式有:(1)变换词序重组;(2) _________;(3)变换结构重组;(4)变换文体重

  • 2024-08-30 18:52:28
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课程标准中习作教学的总目标是:“能具体明确、_________地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”

  • 2024-08-30 18:52:31
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《语文课程标准》有关5~6年级的作文教学目标中有“能写_________纪实作文和想象作文”“学写读书笔记和常见应用文”。

  • 2024-08-30 18:52:34
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阅读教学中引导学生运用语言的基本方法有:(1)语言重组;(2)造句造段;(3) _________;(4)模仿习作。

  • 2024-08-30 18:52:37
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与原大纲比较起来,《语文课程标准》有关识字教学的目标中强化了学生在识字过程中的_________ 这一维度的目标,注重识字能力的

  • 2024-08-30 18:52:41
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