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小学语文教学研究(03329)
简述合作学习和独立学习的关系。
2024-08-30 18:51:06
小学语文教学研究(03329)
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简述人民教育出版社、江苏教育出版社、北京师范大学出版社出版的三套新课标教材的共同特点。
2024-08-30 18:51:09
小学语文教学研究(03329)
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简述阅读教学中的对话应遵循的原则。
2024-08-30 18:51:13
小学语文教学研究(03329)
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简述朗读教学中齐读与自由读的关系。
2024-08-30 18:51:16
小学语文教学研究(03329)
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简述口语交际与听话说话的关系。
2024-08-30 18:51:19
小学语文教学研究(03329)
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评价主体多元化的基本做法。
2024-08-30 18:51:23
小学语文教学研究(03329)
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怎样理解“全面提高学生的语文素养”中的“全面”?
2024-08-30 18:51:26
小学语文教学研究(03329)
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当前阅读教学中存在着哪两种偏向?试分析其产生的原因。
2024-08-30 18:51:29
小学语文教学研究(03329)
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以下是有位教师教《林海》“林”的部分的教学设汁，它是否体现了三个维度目标的整合?(1)用刚才学习“岭”的部分的学法继续学习。出示
2024-08-30 18:51:32
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《语文课程标准》对教材内容的要求是：_________；丰富的文化性；高度的适应性。
2024-08-30 18:51:35
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