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教育心理学(02111)
学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做
2024-08-28 01:31:10
教育心理学(02111)
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一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在
2024-08-28 01:31:13
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发展（名词解释）
2024-08-28 01:31:17
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教育目标（名词解释）
2024-08-28 01:31:20
教育心理学(02111)
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正式学生群体（名词解释）
2024-08-28 01:31:23
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高原现象（名词解释）
2024-08-28 01:31:26
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教学设计（名词解释）
2024-08-28 01:31:30
教育心理学(02111)
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学生学习的积极性可以从学生的注意状态、认知水平和意志状态三方面加以考察。
2024-08-28 01:31:33
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简述教师角色。
2024-08-28 01:31:36
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简述布鲁纳的教育目标观。
2024-08-28 01:31:39
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