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在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。基于这一目的进行的评定是(
- 2024-08-28 02:40:20
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研究表明，对小学低年级学生，故意表扬组比错误矫正组成绩要好；而对中年级学生，故意表扬组比错误矫正组成绩要差，这说明教师在教学活动
- 2024-08-28 02:40:40
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