教育心理学(02111) - 辅考 Serve 库

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提出掌握学习理论的学者是( )

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人本主义心理学代表人物罗杰斯最有代表性的著述是( )

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马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是( )

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马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是( )

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马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是( )

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人的学习和动物的学习的本质区别包括( )

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斯金纳认为，“教学就是安排可能发生强化的事件促进学习”，他建议利用操作条件反射的理论安排程序教学，以便更有效地呈现于学习教材。其

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依据强化间隔状况可把强化分为( )

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桑代克根据对动物的研究，提出了几条基本的学习规律，这些学习规律是( )

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在《教学论》一书中，布鲁纳认为发现学习的作用有( )

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