首页
当前位置:
首页
>
教育心理学(02111)
教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于
2024-08-28 02:16:35
教育心理学(02111)
阅读全文
教师在教育活动中扮演着各种角色,其中最重要的角色是
2024-08-28 02:16:38
教育心理学(02111)
阅读全文
根据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个,即接受、反应、评价、组织和
2024-08-28 02:16:41
教育心理学(02111)
阅读全文
研究发现,小鸭会把它岀壳初期看到的任何活动对象当成母亲来追随,动物的这种追随行为被称为“印刻”;这一研究被引入心理学后成为心理发
2024-08-28 02:16:45
教育心理学(02111)
阅读全文
________的儿童思维具有逆向性和补偿性。
2024-08-28 02:16:48
教育心理学(02111)
阅读全文
桑代克以其动物实验为基础,提出了三条学习规律,下面不属于桑代克提出的学习规律的是
2024-08-28 02:16:51
教育心理学(02111)
阅读全文
布鲁纳认为,学生学习的主要方式是
2024-08-28 02:16:54
教育心理学(02111)
阅读全文
一个人学习了材料1,然后再学习材料2,如果叫他回记材料1,此时他受到的记忆干扰被称为
2024-08-28 02:16:57
教育心理学(02111)
阅读全文
个体的需要、愿望、动机、情绪等因素而造成遗忘,这是_______的观点。
2024-08-28 02:17:01
教育心理学(02111)
阅读全文
阅读技能的掌握有助于写作技能的形成,这种迁移是
2024-08-28 02:17:04
教育心理学(02111)
阅读全文
上一页
1
...
126
127
128
129
130
...
173
下一页