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学前儿童科学教育(00390)
儿童发现毛衣上的花纹是有规律的，属于儿童探索学习模式层次中的（ ）
2024-07-25 02:58:10
学前儿童科学教育(00390)
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能手口一致地点数5个以内的物体”这一目标适合于（ ）
2024-07-25 02:58:13
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5～6岁幼儿时间概念的发展特点为（ ）
2024-07-25 02:58:16
学前儿童科学教育(00390)
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下列关于“对应”能力的表述，正确的是（ ）
2024-07-25 02:58:20
学前儿童科学教育(00390)
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每次计数活动必须以一个固定的顺序连贯地使用数词，这体现的是计数活动的（ ）
2024-07-25 02:58:23
学前儿童科学教育(00390)
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下列关于学前儿童探究式科学教育活动环节的表述，正确的是（ ）
2024-07-25 02:58:26
学前儿童科学教育(00390)
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教师在科学发现区放置了两个盛满水的透明杯子，一个杯子里的鸡蛋沉底，另一个杯子里的鸡蛋浮在水面，这种材料的呈现方式为（ ）
2024-07-25 02:58:29
学前儿童科学教育(00390)
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材料的投放和应用指向完成一个主题或任务，这种材料呈现方式是（ ）
2024-07-25 02:58:33
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目前幼儿园科学教育活动中，最常用的一种方法是（ ）
2024-07-25 02:58:36
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可以培养幼儿的信息获取能力，特别是间接经验学习能力的方法是（ ）
2024-07-25 02:58:40
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