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简述探 究 式 科 学教育(学习)的过程。

  • 2024-07-25 03:46:44
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简述学前儿童序数教育的目标。

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简述3岁以前儿童几何形体发展的教育策略。

  • 2024-07-25 03:46:50
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简述科学游戏活动的特点。

  • 2024-07-25 03:46:54
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结合实例论述学前儿童科学教育中比较、序列化和对应能力教育应考虑的问题。

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试述口述应用题在学前儿童学习加减中的作用及具体做法。

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围绕物质科学领域中的“物体与材料的特点”的核心经验进行一次活动方案设计 (包括适宜时间、适宜年龄、活动目标、活动材料、活动准备、

  • 2024-07-25 03:47:04
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类包含

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集体科学教育活动

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实验法

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