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“根据学前儿童具体基础和接收能力区别对待，使每个幼儿都能在自己的基础上得到最好的发展”，这是幼儿美术教学原则中的  。

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设立弹性课程,体现了学前儿童美术教育的（ ）

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（ ）指的是要根据学前儿童具体基础和接受能力，区别对待，使每个学前儿童都能在自己的基础上得到最好的发展。

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“避免功利化教育取向，实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。

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对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。

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提供多种工具材料，刺激学前儿童美术活动的积段性”体现了学前儿童美术教育原则中的  

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“培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度.体现了学前儿童美术教育的实践性原则。

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“适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。

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避免纯技巧和纯抽象的思想内容说教，体现了学前儿童美术教育的（）原则。

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作品临摹可以帮助孩子快速掌握美术的基本技能。可在幼儿园广泛使用。

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