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课程与教学论(00467)
“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识，并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于（ ）
2024-07-23 18:02:48
课程与教学论(00467)
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行为目标的基本特点是（ ）
2024-07-23 18:02:51
课程与教学论(00467)
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“在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标”是（ ）
2024-07-23 18:02:54
课程与教学论(00467)
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“参观动物园并讨论那儿有趣的事情”，这样的教学目标属于（ ）
2024-07-23 18:02:57
课程与教学论(00467)
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简述课程与教学目标的三个基本来源及其涵义。
2024-07-23 18:03:01
课程与教学论(00467)
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课程与教学目标有哪些基本来源？在每一来源的确定过程中需要注意什么？
2024-07-23 18:03:04
课程与教学论(00467)
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下列不属于确定课程与教学目标的基本环节的是（ ）
2024-07-23 18:03:08
课程与教学论(00467)
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课堂讨论的性质及组织策略是什么?
2024-07-23 18:03:11
课程与教学论(00467)
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简述教学方法选择的涵义及其应符合的要求。
2024-07-23 18:03:14
课程与教学论(00467)
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阅读下面的材料，然后回答后面提出的问题。材料某位老师在讲解导管的功能时，事先把带叶的枝条插入红色溶液中，放在温暖而有阳光的地方晒
2024-07-23 18:03:18
课程与教学论(00467)
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