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学前科学与数学教育(03670)
有关认识人体的教育内容中，不适合学前儿童学习的是
2024-11-08 17:09:19
学前科学与数学教育(03670)
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是智力的核心，反映的是事物的本质属性和内部规律性，指的是
2024-11-08 17:09:17
学前科学与数学教育(03670)
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适合以“会用数词描述事物的排列顺序和位置”作为数学认知目标的是
2024-11-08 17:09:16
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适合以“能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。”作为数学认知目标的是
2024-11-08 17:09:15
学前科学与数学教育(03670)
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适合以“能感知和发现常见材料的溶解、传热等性质或用途”为科学探究目标的是
2024-11-08 17:09:14
学前科学与数学教育(03670)
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适合以“感知并了解季节变化的周期性，知道变化的顺序”为科学探究目标的是
2024-11-08 17:09:12
学前科学与数学教育(03670)
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适合以“能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素，如影子、沉浮等”为科学探究目标的是
2024-11-08 17:09:11
学前科学与数学教育(03670)
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大班的年龄阶段一般是
2024-11-08 17:09:10
学前科学与数学教育(03670)
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小班的年龄阶段一般是
2024-11-08 17:09:09
学前科学与数学教育(03670)
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学前儿童形成初级科学概念的基础是
2024-11-08 17:09:08
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