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学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
回顾记录需要及时进行,以避免记忆模糊或断续记录。
2024-11-08 16:24:50
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
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轶事记录有即使记录和回顾记录两种方式。
2024-11-08 16:24:49
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为了节省时间,可以使用简称或简写进行记录。
2024-11-08 16:24:48
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在轶事记录时应依据行为或事件发生的时间顺序进行记录。
2024-11-08 16:24:47
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
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观察者在记录轶事时应该像摄像机一样记录,不添加个人主观感受。
2024-11-08 16:24:45
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观察者在准备观察工具时,应避免使用可能转移观察对象注意力的工具。
2024-11-08 16:24:44
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如果观察者在轶事记录法中进行非参与观察,选择的观察位置应该尽量避免干扰到观察对象的活动。
2024-11-08 16:24:43
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在轶事记录法中,观察者进行参与观察时,应固定在一个不干扰观察对象活动的位置上。
2024-11-08 16:24:42
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轶事记录的记录方式有随机观察和系统观察两种。
2024-11-08 16:24:41
学前儿童发展的观察与评价(14492-fj)
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发展型轶事记录的是孩子在日常生活中的普通行为。
2024-11-08 16:24:39
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