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幼儿园在每层楼梯旁边的墙上,贴上交通标志;在盥洗室的墙面上,画上许多以健康教育内容为主的画,如“六步洗手法”等,运用这些画来提醒
- 2024-11-07 08:38:07
- 学前儿童健康教育(40004)
儿童的思维具体形象,不能离开具体的、形象的事物,因此教育内容的深浅应考虑学前儿童的接受能力,要注意以学前儿童可接受的方式呈现出来
- 2024-11-07 08:38:06
- 学前儿童健康教育(40004)
大班幼儿有的已经开始换牙,在换牙的过程中,他们会遇到种种情况,此时需要教师针对儿童发生的问题,设计《换牙了》的健康教育内容进行有
- 2024-11-07 08:38:03
- 学前儿童健康教育(40004)
儿童对健康的认识、态度及其行为三者并不存在必然的因果关系,即使有关健康的知识水平提高了,也未必产生健康的行为。这体现了学前儿童健
- 2024-11-07 08:37:59
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学前儿童健康教育要结合不同年龄幼儿的身心发育特点、季节、地区、生活条件等情况,有的放矢进行教育,这体现了学前儿童健康教育的(
- 2024-11-07 08:37:58
- 学前儿童健康教育(40004)
健康教育的目标、内容是为了幼儿生活,是源于生活,并从生活中学、生活中用、生活中去发展的。这体现了学前儿童健康教育的( )原则。
- 2024-11-07 08:37:57
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