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小学语文教学研究（四川）(03329-sc)
小学语文课程评价要突出整体性和综合性。
2024-09-10 10:47:11
小学语文教学研究（四川）(03329-sc)
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形成性评价和终结性评价都是必要的,但要加强终结性评价。
2024-09-10 10:47:14
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语文课程评价需定性与定量相结合,注重定量评价。
2024-09-10 10:47:18
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基于网络环境的阅读教学能有效激发学生的学习动机,开展标准化阅读。
2024-09-10 10:47:21
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语文课程资源包括教科书和练习册。
2024-09-10 10:47:24
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语文综合性学习,重要的是对教材内容的综合利用与补充。
2024-09-10 10:47:28
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作为一种学习方式,综合性学习具有综合性、生活性、个性化和实践性的特点。
2024-09-10 10:47:31
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口语交际教学是听说教学的另一种说法,没有实质上的区别
2024-09-10 10:47:34
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口语交际是一个双向互动的过程。
2024-09-10 10:47:37
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小学语文写作教学应强化文体意识。
2024-09-10 10:47:40
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