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小学数学教学研究（四川）(03330-sc)
关于第一次教材改革（1952年-1955年）的教材特点，下列说法错误的是
2024-09-10 11:12:23
小学数学教学研究（四川）(03330-sc)
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关于第二次教材改革（1960年-1963年）的教材特点，下列说法错误的是
2024-09-10 11:12:27
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在四次重大影响的教材改革中，“第一次出现整数教材分四个阶段的编排体系”属于
2024-09-10 11:12:30
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关于第三次教材改革（1978年-1985年）的教材特点，下列说法错误的是
2024-09-10 11:12:33
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关于第四次教材改革（20世纪90年代中期的前后）的教材特点，下列说法错误的是
2024-09-10 11:12:36
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关于《标准》对编写教材的要求，下列说法错误的是
2024-09-10 11:12:39
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下列选项中，不属于《标准》对第一学段教材编写要求的是
2024-09-10 11:12:43
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下列选项中，不属于《标准》对第二学段教材编写要求的是
2024-09-10 11:12:46
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教材编写的基本特点不包括
2024-09-10 11:12:49
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针对小学第一、二学段，教材在具体内容上的特点不包括
2024-09-10 11:12:52
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